德阳，一座承载着千年非遗记忆的城市！
瞧，五彩斑斓的绵竹年画、精巧美丽的德阳潮扇、高亢动听的九顶山歌、韵味十足的川剧表演……这个寒假，让我们一起打开家乡的“非遗宝盒”，用眼睛发现美，用双手体验非遗乐趣，把家乡的珍贵故事，讲给更多的人听！
一、二年级：童趣逐扇，漫赏潮韵
活动目标：
初步认识家乡非遗-德阳潮扇，感受潮扇的美好；愿意参与念童谣、唱歌曲、画扇面、编律动等活动，在玩乐中喜欢上传统文化；会用画画、说说、拍小视频的方式分享体验，和爸爸妈妈一起互动，大胆表达自己。
展开剩余77%活动内容：
1、观看潮扇简介小视频，听听潮扇小故事。
2、跟着视频学唱《潮扇谣》，在歌声里感受潮扇和歌曲的温柔，认识家乡的潮扇宝贝。
3、让AI小助手帮忙，一起编专属潮扇童谣，再配上简单小动作跳一跳，玩转非遗真开心。
4、拉着爸爸妈妈的手，去高槐村德阳潮扇传习基地打卡研学，探索潮扇的小秘密（拍照或者录像）。
成果展示：
录制学生专属德阳潮扇原创童谣视频，同步表演生动趣味律动，完整展示童谣创编与表演成果。
三、四年级：年画映欢歌，童心传古韵
活动目标：
初步了解绵竹年画这一家乡非遗项目，感受年画与歌曲《绵竹年画》的欢快氛围；乐于参与念彩绘口诀、唱歌曲等实践活动，在研学探索中培养对传统文化的兴趣；学会用 AI 创作、语言介绍、视频记录等方式分享非遗体验，增强亲子互动与表达意愿。
活动内容：
1.观看绵竹年画简介视频，初步了解年画。
2.跟着视频听《绵竹年画》歌曲，跟着节奏念年画彩绘口诀，学唱歌曲片段。
3.录制学生绵竹年画村研学实践视频，展现小朋友实地探访，感受非遗年画魅力的全过程，生动呈现研学中的所见所闻与学习收获。
4.和爸爸妈妈一起走进年画博物馆，看一看古老的绵竹年画，听一听年画里的小故事，探一探年画制作的小秘密（拍照或者录像）。
成果展示：
录制学生绵竹年画村研学实践视频，展现小朋友实地探访，感受非遗年画魅力的全过程，生动呈现研学中的所见所闻与学习收获。
五年级：川剧雅韵践经典
活动目标：
了解川剧的唱腔、脸谱、身段等艺术元素，感受川剧的独特韵味与文化底蕴；积极参与模仿、绘制、记录等实践任务，在动手动脑中提升对非遗文化的探究欲；学会用多元形式呈现川剧体验与研学收获，锻炼表达、创作能力与文化传承意识。
活动内容：
1.观看川剧简介，初步了解其发展历史与艺术特点。
2.观赏《穆桂英打雁》《三顾茅庐》《白蛇传》等经典川剧，挑选喜爱的念白或一句旋律模仿练习。
3.模仿“亮相”“圆场步”，搭配配乐练习，展现川剧身段美感。
4.结合川剧脸谱色彩寓意，绘制专属脸谱（传统、创意风格均可）。
5.与家长同行开展川剧主题研学，记录相关经历与收获（拍照或者录像）。
成果展示：
录制学生川剧实践表演视频。小朋友们演绎《穆桂英打雁》经典念白，传唱经典选段旋律，展现川剧学习成果与戏曲风采。
六年级：九顶山歌颂山韵
活动目标：
初步了解绵竹九顶山山歌这一非遗文化，感受它的独特韵律与风情；主动参与观赏、哼唱、舞蹈模仿及亲子研学等活动，提升对民族非遗的探究与传承意识；学会用多元形式展现学习成果，增强文化自信与团队协作能力，深化亲子文化互动体验。
活动内容：
1.观看视频，了解九顶山山歌的非遗背景。
2.聆听山歌，在哼唱旋律中感受民族情感。
3.学习羌族经典舞蹈动作，配山歌练习展现韵味。
4.参与亲子研学，探访羌族文化相关场景积累体验。
成果展示：
录制学生随九顶山山歌旋律模仿演绎羌族特色舞蹈，展现非遗山歌与民族舞蹈的学习成果。
非遗藏趣 快乐相伴
愿大家在潮扇、年画、川剧、山歌中
爱上家乡文化
带着收获与热爱
继续探寻传统之美～
来源：德阳市第一小学校
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